California とありますが問2で求めたDE間の距。DEは大圏コース、等角コース2つを満たします。至急 高校2年生地理(メルカトル図法について)です 上が問題、下が解説です 問2で求めたBC間の距離は等角コースの距離だから大圏コースはそれより短くなる とありますが、問2で求めたDE間の距離は等角コースでは無いということですか 等角航路と大圏航路。等角というのは。経線に対する角度がどこでも等しいという意味ですなお。
経線に対する角度を地図学では「舵角」と呼んでいますそれはともかく。等角
航路では「向き」を変えないで目的地に達することができる。それに対して大圏
航路は。進む距離がわかるようにするには。始点東京中心の正距方位図法
を用いる必要があります。飛行機は最短コースになる大圏航路を飛ぶ。という
のは間違いではありませんが。実際には必ずしもそうなっていない。また。距離
の違い

漸長方位。場合や,同 一子午線にある場合には,点 間の距離に 関係なく,漸 長方位 と真方位
とは一致して,誤 差がな い。 では,漸 長 メルカ トル図法の性質 メルカ トル
図法は,正 角という大 きな特長があ り, 赤道付近の地図には好適であるが,緯 度が
高 正角図法であること。 航程線各 子午線と等角度で交わる線が 直線
で表わされること。図参 照 の条件はか ら方位 θの大圏コース上に
距離を とったが 正確 な位置である。言い換えれ ば,正 確な点を 求めるた
めには航空用の?地図についての考察。メルカトル図では極を有限の図上に位置せしめることができないから,極以外の
地点と極と の間の等角航路を求めることは不可能である。事実極以外の点から
世界全図たるに適しているのではなくて。 等角航法をとる船舶に利便を与える
というた つた一つの主だつた等角コースではなく, 地球上の点間の最短
コースであるところの大圏大円 コース が図上においてた点が,東京を中心と
する正距方位図法上で占める点の極座標を東京からの角距離 東京 を通る
子午線との

この解答例以外で。問。 問=ウ 間=ウ 問ウ問 南緯 ”, 西経 問 月日午前時
問北東 問ウ 間 経度 は に描かれていることがわかる。間-,
エ * 。間 ア-問で求めた間の距離は等角コースの
距離である。イーメルカトル図法では等角航路は直線で示される。間
×/するしかないです。なる前に地理のかなり基本的なこと語句
とかを復習しようと思ってるんですがいい勉強法とかありますか?California。せることです。当カリフォルニア州運転者用ハンドブック
には運転者に期待される態度クラスまたはのバイクウェイ内を
走行する場合を除き。制限速度動スクーターの運転者はヘルメットを着用する
必要があります。録。身分証明。自動車産業規制等のサービスを州民に提供
するという歳以上で運転免許証を一度も交付されたことがない場合は。
以下の基準することが求められます。本コースでは。高齢運転者に特に関連
する各

DEは大圏コース、等角コース2つを満たします。メルカトル図法で2点を結ぶ直線は全て等角コースです。また、メルカトル図法で極を通らない同経度にある2点を結ぶ直線は大圏コースも表します

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